RUSIA Y ASIA ENTRE GUERRAS

Observa el siguiente vídeo y responde a las preguntas:

¿Cual era el objetivo de los planes quinquenales?
¿Stalin era partidario?
¿Que sustituyeron los planes quinquenales?
¿Cuando se dio el segundo plan quinquenal? ¿En que consistía?

SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LOS FASCISMOS

Observa el siguiente vídeo y responde las preguntas:

¿Qué imágenes se observan?

¿Qué es democracia?

¿Qué es el Voto del pueblo?

¿Qué diferencias se puede observar entre democracia y totalitarismo?

¿Quiénes son los representantes del Totalitarismo?

ACCEDER A LA SESIÓN EN CAZA DEL TESORO EN EL ENLACE:
https://sites.google.com/site/desarrollodelfacismo/

LA REVOLUCIÓN RUSA

EL SISTEMA FINANCIERO

Observa el siguiente vídeo y responde a las preguntas que se presentan:

¿Que es el sistema financiero?
¿Como esta constituido el sistema financiero?
¿Como se regula el sistema financiero?

DESCARGAR EL TRIPTICO

GASTO PÚBLICO Y POLÍTICA SOCIAL

Observa el siguiente vídeo y responde a las siguientes preguntas:

¿Que es inclusión social?
¿A quienes está dirigido estos programas?

LA FUNCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

Observa el siguiente vídeo y responde a las siguientes preguntas:

¿A través de qué mecanismos interviene el Estado en la economía?

¿Que es la política fiscal?

¿Que son los impuestos?

¿Que es la SUNAT?

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EL CRECIMIENTO ECONOMICO

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LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS

OBSERVA

RESPONDE:

¿Por qué se produce la inflación?

¿Cómo influye La inflación en el desarrollo económico?

LA MACROECONOMÍA

INICIO
Observa el siguiente vídeo, luego responde a las interrogantes:

¿Que es el PBI?
¿Que es el desempleo?
¿Que es la inflación?
¿Que es el gasto?
¿Que es la renta?

PROCESO
Observa la siguiente presentación:



SALIDA
Investiga las siguientes interrogantes que se plantea en Educaplay.
MACRO ECONOMÍA

Actividad para la casa

1.Descarga el Doc. e imprime, luego completa el organizador y pega en tu cuaderno.(DESCARGAR)

2. Desarrolla la actividad trabajamos con la información  del texto del MED.

3. Dibuja o pega recortes en tu cuaderno relacionados al tema.

OBJETIVOS PARA ALCANZAR EL DESARROLLO SOSTENIBLE

INICIO
Estimado alumno, observa el siguiente vídeo y responde a las preguntas que se plantean a continuación:

-¿Cuáles son los impactos ambientales y sociales que se han producido?

¿Qué objetivos debemos lograr para alcanzar un desarrollo sostenible?

PROCESO

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SALIDA

EVALUACIÓN:
HACER CLIC PARA INICIAR CON EL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS  test desarrollo sostenible

MANEJO DE RECURSOS Y ECONOMÍA SOSTENIBLE

INICIO

PROCESO

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SALIDA

ESTRATEGIAS PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE

INICIO

OBSERVA LOS SIGUIENTES VÍDEOS

PROCESO

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SALIDA

EVALUACIÓN:
Responda a las siguientes preguntas:

¿Cómo cuidar el medio ambiente?

¿Qué relación hay entre el medio ambiente y el desarrollo?

¿Qué puede ocurrir sino cuidamos nuestro medio?

Proponemos alternativas para evitar la contaminación.

Desde tu comunidad: ¿qué ideas tienes para la protección del medio ambiente?

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

INICIO

PROCESO 

CAUSAS Y CONSECUENCIAS 

  El período comprendido entre 1905 y 1914, llamado el de "La paz armada", concentra la mayor parte de las causas que originaron la Gran Guerra. 

    Las rivalidades entre las potencias europeas y la convicción de que la guerra era, no sólo necesaria, sino inevitable (Esto se basaba en una idea que expresa muy bien la máxima latina "Si vis pacem, para bellum", que dice: Si quieres la paz, prepara la guerra), desencadenan un conflicto que, rebasando todas las previsiones y planes militares, se prolongará durante cuatro años de sufrimiento y destrucción. El entusiasmo nacionalista que precedió a la contienda se estrellará, pocos meses después, con la realidad de las trincheras.

Esquema sobre los conflictos o rivalidades que precedieron a la Primera Guerra Mundial.

Esquema global de la Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Esquema de la trascendencia histórica y las causas de la Gran Guerra (ampliar):

 

Esquema global de la Gran Guerra:

CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (ESQUEMAS)

SALIDA

EVALUACIÓN (DESCARGAR)

LOS IMPERIALISMOS EUROPEOS Y LA EXPANSIÓN COLONIAL EN ÁFRICA Y ASIA

INICIO

PROCESO

DESCARGAR (HACER CLIC AQUÍ)

http://webdehistoria.blogspot.com/2010/03/el-imperialismo-fines-del-siglo-xix.html

SALIDA

EVALUACIÓN (HACER CLIC)

EL NACINALISMO

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PROCESO

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EVALUACIÓN

"MOVIMIENTOS NACIONALISTAS Y SUS PROCESOS DE

UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA"

1.- ¿Cuándo se produjo la unificación de Italia y Alemania?

2.- ¿Cuáles fueron las ideas principales de Italia en su proceso de unificación?

3.- Identifico bajo que bases Italia pretendía conseguirlo

4.- ¿Cuáles fueron las guerras de la unificación Italiana?

5.- Identifica bajo que bases Alemania pretendía unificarse.

6.- Menciona cuales fueron las guerras de unificación Alemana.

7.--Menciona los personajes claves que dirigieron los procesos tanto en Alemania como en Italia. 

8-Menciona 3 consecuencias en Italia.

9- menciona 3 consecuencias en Alemania.

10-¿Cuáles fueron las semejanzas entre las 2 naciones?

Respuestas:

1-En la segunda mitad del siglo XIX

2-La unidad y expulsar a Austria

3-La unidad en torno a Piamonte y la dinastía de los Saboyas Conseguir que la unidad de Italia fuese una cuestión Internacional Conseguir el apoyo de Napoleón III contra Austria

4-GUERRA DE CRIMEA, BATALLA DE SOLFERINO, GUERRA AUSTRO- PRUSIANA, GUERRA FRANCO-PRUSIANA.

5- Un reino (Prusia), Una dinastía, (los Hohenzollern), Unas clases sociales (los nobles y la burguesía conservadora) y Una organización política y económica.

6-GUERRA DE LOS DUCADOS, GUERRA AUSTRO-PRUSIANA y GUERRA FRANCO-PRUSIANA.

7- Bismark y Guillermo 1 en Alemania y, Cavour y Víctor Manuel II en Italia.

8-La miseria social entre clases campesinas, el desarrollo del bandidaje y fragmentación del territorio.

9- Proclamación del imperio alemán bajo el imperio de Guillermo l-Contrastes sociales y económicos-Poblaciones conservan rasgos de un régimen feudal

10-se extendieron las ideas de libertad, igualdad y soberanía por Europa, la expansión económica en ambos casos y la unión comercial como preludio de la unificación política, en el caso alemán.

MERCADOS Y SECTORES PRODUCTIVOS

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LA ECONOMÍA, CONCEPTO CLAVE

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MANEJO DE RECURSOS Y ECONOMÍA SOSTENIBLE

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ESTRATEGIAS PARA PROTEGER EL MEDIOAMBIENTE

OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS

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DESARROLLO Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

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EL SISTEMA CAPITALISTA

INICIO:
Observa las siguientes imágenes y contesta las interrogantes:

PROCESO:

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SALIDA:
Verifica lo que has aprendido

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

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EVALUACIÓN: